BeCode lanceert haar eerste afdelingsoverschrijdende project om junioren nog beter voor te bereiden op hun nieuwe carrièrepad

door Jan 12, 2021Nieuws

Een job in IT gaat vaak gepaard met interacties met diverse teams en afdelingen. Het is nooit te vroeg om onze junioren een blik achter de schermen te gunnen én hen zo een graantje te laten meepikken van wat het is om samen te werken in deze cutting-edge sector. Onze Brusselse AI en web development coaches daagden hun junioren daarom uit om hun grenzen te verleggen én samen toe te werken naar een gemeenschappelijk doel: het house mapping project.

Samenwerken met collega’s van verschillende afdelingen of teams kan soms een echte uitdaging vormen, maar aangezien diverse industrieën digitale technologieën blijven omarmen, neemt het belang van dit soort samenwerkingen in elke organisatie gestaag toe. We zien het bij BeCode als onze verantwoordelijkheid om onze junioren zo goed mogelijk voor te bereiden op hun nieuw carrièrepad én hopen hen daarom via praktijkgerichte studentenprojecten kennis te laten maken met de verschillende spelers in het veld.

Met het house mapping project wilden onze Brusselse AI- en web developmentcoaches junioren met diverse achtergronden en technische vaardigheden aanmoedigen om hun krachten te bundelen. Het doel? Een website creeëren die de prijs van een woning voorspelt nadat de gebruiker enkele kenmerken van diezelfde woning gespecifieerd heeft. Aangezien we niet allemaal technische meesterbreinen kunnen zijn, vraag je je misschien af hoe het in hemelsnaam mogelijk is om dergelijk project te realiseren. Nu ja, eigenlijk is het heel eenvoudig. Als je de AI-junioren inschakelt voor de back-end (het servergedeelte) en de web development-junioren laat focussen op het front-end gedeelte (de website), dan kun je niet anders dan een kick-ass resultaat verkrijgen.

Het begin van een cross-departementale reis
Laten we beginnen bij het begin. Data is doorgaans key in elke digitale reis én dat is hier niet anders. “Eerst moesten de AI-studenten vastgoedwebsites, zoals Immoweb, bezoeken om de nodige informatie omtrent de kenmerken van de woningen, zoals het aantal slaapkamers of de locatie, te verzamelen. De verzamelde gegevens werden op hun beurt in een dataset gegoten die informatie bevatte van maar liefst 30.000 woningen”, legt AI-coach Maxim Berge uit. “In een volgende stap moesten de junioren de dataset opschonen en manipuleren om later, steunend op deze data, een AI-model te creëren dat de prijs van de woning kan voorspellen op basis van haar kenmerken”, gaat Maxim verder. Tot slot moesten de studenten het wiskundig model aanwenden door een API te creëren. Mits een API kan het model namelijk communiceren met de server.

Opdat de gebruiker de geschatte waarde van de woning effectief zou kunnen opvragen, rustte de zware taak op de schouders van de web development junioren om een website te creëren. “We moesten de API integreren in onze webpagina zodat de gebruiker de geschatte waarde van de woning te zien zou krijgen na het invoeren van enkele karakteristieken”, legt web dev junior Cristina uit. “Om de interface te creëren, maakten we gebruik van HTML en CSS. We grepen ook JavaScript aan om het voor de gebruiker mogelijk te maken om te interageren met het invulformulier”, gaat ze verder.

Om dit afdelingsoverschrijdende project te laten slagen was het erg belangrijk om open te communiceren én nauw met elkaar samen te werken. “In mijn groep was iedereen erg tevreden én werd er steeds erg open gecommuniceerd. Als de web development junioren vragen, zorgen of problemen hadden, aarzelden ze zeker niet om contact met me op te nemen zodat we samen konden zoeken naar een oplossing. Deze aanpak was voor ons beiden erg leerrijk”, legt AI-junior Dilara uit. “Je kunt enkel goede websites bouwen als beide teams erg nauw samenwerken. Ik ben er vrij zeker van dat als dit niet het geval zou zijn geweest, er op lange termijn problemen opgedoken zouden zijn”, besluit ze.

Stijle groeicurve
Dit project had als doel om diverse expertisedomeinen aan elkaar te introduceren én volgens Dilara zijn de coaches meer dan geslaagd in hun opzet. “Wij werken als scenarioschrijvers aan de back-end en begrijpen niet altijd wat de impact van ons werk is op de front-endzijde. Nu begrijp ik hoe beide codes met elkaar verweven moeten worden om het gewenste resultaat te verkrijgen. Zonder back-end is er geen front-end; zonder front-end is er geen back-end.”

Volgens AI-coach Maxim Berge had deze samenwerking nog talloze andere voordelen. “Het is fantastisch voor onze junioren om in portfolio te kunnen vermelden dat ze een project van A tot Z hebben uitgewerkt. Dit soort initiatieven kan ook hun zelfvertrouwen versterken omdat het hen laat zien dat verschillende kleine acties kunnen bijdragen aan een veel groter geheel.”

Maxim heeft zijn junioren dankzij dit project ook enorm zien groeien. Hij wil daarom graag besluiten met een hartverwarmende boodschap: “Ik ben erg trots op mijn junioren. Ze hebben fantastisch werk verricht én laten keer op keer een sterke indruk op me na.”

Benieuwd naar de websites die ze hebben gemaakt?

  

 

 

Latest news

Recent articles

Head of Wallonia

Head of Wallonia

Job overviewWe have rolled out BeCode activities across multiple locations in a very lean and agile way these past 4 years. As a Head of Region, your role will be to safeguard successful development & delivery of services across the Walloon region, including...

HR Intern/Assistant

HR Intern/Assistant

Job overviewAre you looking for an internship with responsibilities and offering possibilities to experiment many HR topics in a challenging and innovative environment? Then this opportunity is for you! At BeCode, we have 1 mission: enabling tomorrow’s digital talents...

Web dev coach Flanders

Web dev coach Flanders

Job overviewOur trainers are learning sherpas, who know shortcuts in the mountains our learners (also called juniors) have to cross to acquire the necessary soft and hard skills required by the job market. By using our pedagogic framework of 7 pillars and leading the...